15 октября в рамках практико-ориентированного кружка “Алгоритмик”, руководитель Грабовая Т.И., для студентов группы СП-26-1 провела практическое занятие по теме «Основные тригонометрические функции».
Цель данного занятия: закрепление терминологии, лучше запомнить понятия по теме; формирование умений по применению знаний при решении математических задач по теме; воспитание интереса к математике; развитие самоорганизации обучающихся.
В ходе занятия для закрепления пройденного материала использовался кроссворд по теме: “Основы тригонометрии”, как эффективная дидактическая технология образовательного процесса.
Данный вид работы раскрывает игровые методы обучения, которые повышают познавательную активность и мотивацию обучающихся. Кроссворд сочетает развлечение с интеллектуальным трудом, превращая занятие в увлекательную игру. Такой подход помогает развивать творческие способности, делает процесс обучения разнообразным и эмоционально насыщенным.
Для ребят были учтены возрастные особенности и уровень подготовки, с большим интересом обменивались идеями, все участники были вовлечены в процесс. Занятие носило познавательный характер, цель достигнута!
